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  • 索引號(hào)
    000014348/2023-02280
  • 發(fā)布機(jī)構(gòu)
    蒙自市民族宗教事務(wù)局
  • 文號(hào)
  • 發(fā)布日期
    2023-10-17
  • 時(shí)效性
    有效

蒙自市團(tuán)結(jié)小學(xué)：“三陣地”“四保障”譜寫民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新樂章

　　蒙自市團(tuán)結(jié)小學(xué)基于生源廣、民族學(xué)生多、隨遷子女多等特點(diǎn)，秉承“以愛育愛、以愛筑家、以愛助夢(mèng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育貫穿學(xué)校教育全過程，通過發(fā)揮“三陣地育人作用”，落實(shí)“四保障綜合服務(wù)”，致力于打造一所融合共學(xué)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。
　　始終堅(jiān)持“三陣地育人作用”機(jī)制。一是把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融入課堂教學(xué)。注重思政課教育，細(xì)化民族團(tuán)結(jié)教育與各學(xué)科、各學(xué)段的滲透點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)各民族學(xué)生互相尊重、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的思想，引導(dǎo)學(xué)生了解中國歷史、基本國情，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，感知中國特色社會(huì)主義偉大成就，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步種子、愛國主義情懷和中華民族共同體意識(shí)厚植學(xué)生心靈深處。
　　二是把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融入校園活動(dòng)。積極開展以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、傳統(tǒng)民族體育比賽等校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)美德。堅(jiān)持中華文化引領(lǐng)，自創(chuàng)《哈彝大課間》民族課間操，組織開展豐富多彩的民族節(jié)日慶祝活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，為各族學(xué)生提供展示民族文化的平臺(tái)，了解燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的，牢固樹立文化自信。舉辦“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題征文、演講比賽，講紅色故事、唱紅色歌曲、跳民族舞蹈等活動(dòng)，用愛國愛黨愛家鄉(xiāng)意識(shí)浸潤童心，促進(jìn)各族學(xué)生互通共融，營造民族團(tuán)結(jié)和諧氛圍。
　　三是把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步內(nèi)容融入學(xué)校宣傳氛圍。營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育環(huán)境，用好鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育展區(qū)、民族團(tuán)結(jié)教育長廊、新時(shí)代好少年宣傳廊等陣地，把民族知識(shí)和民族文化融入到校園文化建設(shè)中。利用校園廣播播放民族歌曲，講述民族團(tuán)結(jié)故事，在樓道、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容，把中華民族共同體意識(shí)以潤物細(xì)無聲的方式播撒在孩子們心中。
　　貫徹落實(shí)“四保障綜合服務(wù)”機(jī)制。一是強(qiáng)化入學(xué)保障。堅(jiān)持按照“相對(duì)就近、免試入學(xué)、統(tǒng)籌安排”的原則，不分地域、不分民族、應(yīng)收盡收，實(shí)行“小跟大”優(yōu)先招收原則，在同一家庭中，若哥哥姐姐是本校的學(xué)生，則弟弟妹妹優(yōu)先安排在本校就讀，有效避免了家長因“同城異校”接送兩個(gè)孩子的奔波。
　　二是落實(shí)待遇保障。學(xué)校將隨遷子女學(xué)籍納入統(tǒng)一管理，混班教學(xué)、混合住宿、共同就餐，國家兩免一補(bǔ)、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”等相關(guān)政策全覆蓋，特別是營養(yǎng)改善計(jì)劃，城鎮(zhèn)戶口和農(nóng)村戶口的孩子都同等享受，保障各族學(xué)生公平享受教育資源，做到“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
　　三是做實(shí)課后保障。實(shí)行“午托管理”制度，在家長和孩子自愿的前提下，午休時(shí)間孩子統(tǒng)一由值班教師帶領(lǐng)用餐、午休和輔導(dǎo)功課切實(shí)解決了家長們中午接送孩子的大難題，使家長們能夠放心工作，孩子們能夠安心學(xué)習(xí)。
　　四是優(yōu)化關(guān)愛保障學(xué)校本著“康復(fù)一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭”的宗旨，設(shè)立全市中小學(xué)首個(gè)康復(fù)訓(xùn)練中心，對(duì)隨班就讀的15名殘疾學(xué)生安排教師做好專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，定期與家長溝通，積極探索家校共育的有效途徑和方法，讓每個(gè)孩子感受學(xué)校大家庭的溫暖。