蒙自4000余名教師將Get一項(xiàng)新技能！——全市各中小學(xué)校開展“黃金4分鐘”心肺復(fù)蘇技能學(xué)習(xí)活動

根據(jù)云南省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會、云南省紅十字會、云南省教育廳、云南省交通運(yùn)輸廳、云南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關(guān)于開展全民衛(wèi)生應(yīng)急自救互救能力建設(shè)工程的意見》（云衛(wèi)應(yīng)急發(fā)〔2018〕3號）文件精神，全市各中小學(xué)校開展“黃金4分鐘”心肺復(fù)蘇技能學(xué)習(xí)活動，讓心肺復(fù)蘇知識與技能培訓(xùn)走進(jìn)蒙自校園，目的在于讓全體教師能夠掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)操作技能和常見事故急救知識，初步具備現(xiàn)場救助與自救能力，中學(xué)及以上學(xué)校學(xué)生能夠具備一定的應(yīng)急救護(hù)知識，在必要的時(shí)候能夠?qū)嵤┬姆螐?fù)蘇救治和常見事故應(yīng)急自救；通過學(xué)校教育的輻射作用，帶動更多人群掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)和常見事故應(yīng)急救護(hù)知識。小編獲悉，蒙自市46所中小學(xué)校4000余名教師將陸續(xù)在本年度參與到學(xué)習(xí)活動中來。

文萃小學(xué)——“為生命護(hù)航”為幫助教師掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)操作技能和常見事故急救知識，在必要的時(shí)候能夠?qū)嵤┬姆螐?fù)蘇救治和常見事故應(yīng)急自救，保障全體師生生命安全。2021年3月10日，蒙自市人民醫(yī)院急診科程醫(yī)生和護(hù)士小姐姐應(yīng)邀到文萃小學(xué)開展“黃金四分鐘”心肺復(fù)蘇技能學(xué)習(xí)活動。

培訓(xùn)伊始，程醫(yī)生耐心講解了心肺復(fù)蘇“黃金四分鐘”的由來和重要性，詳細(xì)講解遇到緊急情況的處理步驟，示范了異物窒息的海姆立克急救法的操作步驟。

老師們專注傾聽，認(rèn)真實(shí)操，不斷糾正急救動作，力求將動作做到位，將急救知識記牢，可謂收獲頗多。生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)熱愛生命，敬畏生命。讓我們學(xué)好急救知識，為生命保駕護(hù)航，呵護(hù)校園里每一棵“小樹”健康快樂地成長。（通訊員：張倩  李慕蓉）  

第一小學(xué)——“健康同行守護(hù)生命”每個(gè)人的生命只有一次，而時(shí)間就是生命！為了普及“心肺復(fù)蘇”知識，規(guī)范“心肺復(fù)蘇”操作，提升學(xué)校應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)工作，讓教師能夠掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)操作技能和常見事故急救知識，蒙自市第一小學(xué)于3月18日下午特邀蒙自市人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科主任施開泰及科室醫(yī)護(hù)專家團(tuán)隊(duì)蒞臨我校開展以“健康同行·守護(hù)生命”為主題的“黃金4分鐘”心肺復(fù)蘇技術(shù)操作技能進(jìn)校園培訓(xùn)活動。為全體老師上了一堂生動精彩的生命“必修課”。培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，生怕錯(cuò)過一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

喚醒脈搏，復(fù)蘇生命。“黃金4分鐘”心肺復(fù)蘇法你學(xué)會了嗎？趕快和我們一起，學(xué)習(xí)起來，加入到“生命守護(hù)者”的行列中。這是每個(gè)人都該了解的急救知識，希望用不到，但一定要知道。或許，未來你的在場，可以成為危難者的幸運(yùn)所在，用你的雙手點(diǎn)燃生命的明燈，為生命保駕護(hù)航。此次培訓(xùn)，意義非凡。提高了老師們的急救意識的同時(shí)也提升了老師們的急救水平。在未來的教育教學(xué)工作中、生活中都起到了至關(guān)重要的作用，體現(xiàn)了對生命的尊重和愛護(hù)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。（通訊員：陶志娟、張瑜、張楚天）

銀河小學(xué)——"安全救護(hù)在身邊"3月12日下午，蒙自市銀河小學(xué)邀請蒙自市人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)部副主任、急診科主任施開泰醫(yī)生及急診科骨干醫(yī)生、護(hù)士等一行5人為全體教師進(jìn)行心肺復(fù)蘇及急救技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)從理論知識開始，施主任介紹了急救基礎(chǔ)理論知識，結(jié)合近年來發(fā)生在我們身邊的典型案例，圍繞緊急呼救、心肺復(fù)蘇以及意外傷害及突發(fā)事件處理內(nèi)容講解了急救知識和基本救護(hù)原則。

施主任重點(diǎn)介紹了心肺復(fù)蘇緊急救護(hù)的基本原則、方法與步驟，詳細(xì)分解了每個(gè)步驟的操作要領(lǐng)。全體教師全神貫注，認(rèn)真學(xué)習(xí)，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

"11、12、13、14……心跳呼吸恢復(fù)，心肺復(fù)蘇成功。"市醫(yī)院專家們邊講解邊演示，通俗易懂、生動有趣的授課方式緩解了老師們的緊張。全體教師積極參加心肺復(fù)蘇現(xiàn)場實(shí)操練習(xí)，專家們在一旁耐心細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)，很快大家都掌握了動作要領(lǐng)。現(xiàn)場氣氛十分熱烈，老師們聽得仔細(xì)，學(xué)得認(rèn)真，做得規(guī)范，大家受益匪淺。心的呼喚，愛的復(fù)蘇，老師們通過仔細(xì)聆聽和具體操作，對于急救知識有了更加深刻的認(rèn)識，基本掌握了心肺復(fù)蘇技術(shù)的操作流程。希望老師們能在日后加強(qiáng)對急救知識的學(xué)習(xí)，為學(xué)生的健康安全保駕護(hù)航。（通訊員：王亞玲、段樹輝）

 第四中學(xué)——“人人學(xué)急救，急救為人人”3月25日下午，蒙自市第四中學(xué)邀請蒙自市人民醫(yī)院施開泰主任和蒙自市人民醫(yī)院急診急救培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校142名師生進(jìn)行“黃金4分鐘”心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。培訓(xùn)現(xiàn)場，施主任通過理論與實(shí)操相結(jié)合的方式，以幽默風(fēng)趣的語言和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度詳細(xì)地介紹了實(shí)施“心肺復(fù)蘇急救技術(shù)”時(shí)的操作步驟、注意事項(xiàng)、AED的使用以及復(fù)蘇成功的指征等內(nèi)容，并利用人體模型進(jìn)行了詳細(xì)的講解與演示。示范結(jié)束后，師生們紛紛走上講臺進(jìn)行實(shí)際操作。在醫(yī)護(hù)人員的悉心指導(dǎo)下，師生們認(rèn)真練習(xí)操作，在實(shí)操中進(jìn)一步明確了急救的要領(lǐng)。活動最后，校長吳姣林進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，向所有在場教師發(fā)出倡議“人人多學(xué)一項(xiàng)急救技能，危急關(guān)頭可為挽救生命盡一份綿薄之力。人人學(xué)急救，急救為人人！”（通訊員：范帥）

心源性猝死呈現(xiàn)出發(fā)病率高、發(fā)病年齡低的危險(xiǎn)趨勢，其中，中青年猝死占到全部猝死人數(shù)的30%，這為家庭、社會帶來了不可估量的傷害。事實(shí)上，有90%的心臟驟停發(fā)生在公共場所、家庭等醫(yī)院以外的場所，處于事發(fā)現(xiàn)場的家人、同伴、路人等非專業(yè)人員在第一時(shí)間實(shí)施的心肺復(fù)蘇對于患者的救助至關(guān)重要。心源性猝死患者的院前急救有“黃金4分鐘”之說，如果能在4分鐘內(nèi)開始心肺復(fù)蘇救助，患者生存率可達(dá)50%。每延遲1分鐘，生存率就會降低10%，10分鐘沒有施救，則很難存活。掌握心肺復(fù)蘇技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會公眾保護(hù)身邊人的必備技能之一。

 掌握基本急救技能，在危急時(shí)刻可以救自己或者家人一命，在遇到他人遭遇危險(xiǎn)時(shí)，也可以及時(shí)出手相救。類似的急救技能，一旦掌握，受益終生。蒙自市的老師們即將學(xué)到這一關(guān)鍵技能，也將通過自身的帶動，讓更多的人參與到學(xué)習(xí)中來，激發(fā)大家尊重生命，自救互救，利已利人的社會責(zé)任感。人人學(xué)急救，急救為人人！