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  • 索引號
    000014348/2021-01052
  • 發(fā)布機構(gòu)
    蒙自市教育體育局
  • 文號
  • 發(fā)布日期
    2021-03-18
  • 時效性
    有效

呵護心理健康 給心靈一片晴空

呵護心理健康 給心靈一片晴空

——蒙自市銀河小學舉辦2021年教師心理健康培訓

 

新學期,新思路,新挑戰(zhàn)!為了更好地開展新學期的教育教學工作,增強廣大教師心理健康自我調(diào)試能力,提升班主任學生心理健康教育工作水平。新學期伊始,蒙自市銀河小學邀請蒙自市教體局副局長、云南民族大學民族學博士后科研人員胡發(fā)穩(wěn)教授,為全體教師做了一次心理健康培訓。

胡教授以“教師心理健康與自我調(diào)適”為主題,從心理健康、教師心理健康、自我調(diào)適三個方面展開培訓。胡教授指出:心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好,智力正常,認知正確,情感適當,意志合理,態(tài)度積極,行為恰當。他向參訓教師詮釋心理健康的幾個標準:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

胡教授說:教師的心理健康會間接地影響學的。時代在不斷發(fā)展,教師的目標導向要與時俱進。只有找準目標,才能更好地參與學生活動。

胡教授理論事例結(jié)合、樸實詳盡的講解交流中,參訓教師們時而神情凝重若有所思,時而心領(lǐng)神會莞爾一笑。詼諧幽默的語言與得體大方的教態(tài)點燃了會場的活躍氣氛,讓教師們卸下心理防備。教師們在胡教授的引導下陷入沉思。思考如何進行自我調(diào)試;思考如何把健康的理念傳達給學生;思考如何針對學生的年齡特點設(shè)計具有規(guī)范性、拓展性、個性化的作業(yè);思考如何在日常教育教學和班級管理中“講道理”,以理服人,感化學生

最后教師們參與了胡教授的職業(yè)適應能力測試客觀對自己的職業(yè)適應能力進行了定位。

通過培訓讓教師們深刻認識到心理健康的重要性。銀河小學的全體教師定能用自己心中的陽光照亮每一位銀河學子的心靈,讓他們的童年充滿陽光,讓他們成為皎皎銀河中最閃亮的那顆星!

(通訊員:宋芮欣)