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  • 索引號(hào)
    000014348/2023-01332
  • 發(fā)布機(jī)構(gòu)
    蒙自市教育體育局
  • 文號(hào)
  • 發(fā)布日期
    2023-08-03
  • 時(shí)效性
    有效

蒙自市關(guān)于紅河州2023年度鄉(xiāng)村學(xué)校從教15年及以上優(yōu)秀教師推薦人選公示

    根據(jù)《紅河州教育體育局關(guān)于評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)2023年度鄉(xiāng)村學(xué)校從教15年以上優(yōu)秀教師的通知》要求,按照轉(zhuǎn)發(fā)通知、組織宣傳、組織推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)候選人、市級(jí)匯總學(xué)校推薦人選、資格審查、征求紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和人社部門(mén)意見(jiàn),確定市級(jí)候選人。組織校長(zhǎng)、學(xué)科專(zhuān)家、教師代表、德育和監(jiān)察審計(jì)科、教科所、人才科負(fù)責(zé)人組成評(píng)審會(huì)。對(duì)市級(jí)候選人進(jìn)行遴選,等額推薦出蒙自市2023年度紅河州鄉(xiāng)村學(xué)校從教15年及以上優(yōu)秀教師8名。現(xiàn)予以公示,公示期為5天( 2023年8月3日- 8月9日)。若對(duì)推薦人選有異議,請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)向蒙自市教育體育局反映。
    聯(lián)系電話:人才科0873-3856911
              德育和監(jiān)察審計(jì)科0873-3690809
    附件:1.蒙自市關(guān)于紅河州2023年度鄉(xiāng)村學(xué)校從教15年及以上優(yōu)秀教師人選公示名單
          2.推薦人選基本情況及主要事跡
蒙自市教育體育局
 2023年8月3日
 



閔俊華基本情況及主要事跡
    閔俊華,男,漢族,專(zhuān)科學(xué)歷,中共黨員,一級(jí)教師,2004年1月參加工作,至今已在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線上奮斗了19個(gè)春秋,曾獲得市級(jí)“優(yōu)秀教師”鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    參加工作以來(lái),他一直扎根在山區(qū),曾擔(dān)任過(guò)班主任、教務(wù)主任、中心學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù)。主要分管教育教學(xué)、控輟保學(xué)工作,他深知貧困地區(qū)的孩子要改變命運(yùn)唯有靠教育這條路,但是受地域和歷史因素的影響,許多孩子小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)中途就輟學(xué),學(xué)生輟學(xué)率較高。為了給孩子一個(gè)美好的未來(lái),他經(jīng)常帶領(lǐng)老師們翻山越嶺,到無(wú)數(shù)個(gè)家庭做勸返工作,通過(guò)苦口婆心的勸說(shuō),成功勸返回多個(gè)即將輟學(xué)和已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生。讓他感到最欣慰的是曾經(jīng)輟學(xué)的幾個(gè)學(xué)生,通過(guò)做了大量的工作以后,又繼續(xù)回到了學(xué)校上學(xué),現(xiàn)在還走上了工作崗位,有的考上公務(wù)員在政府工作,有的甚至跟隨他的腳步成為了一名教師,他相信只要付出一定會(huì)有回報(bào)。
    他說(shuō):“人生最有意義的事就是在平凡的工作崗位上做不平凡的事”。他始終堅(jiān)信,三尺講臺(tái)一定會(huì)是展示他人生價(jià)值的舞臺(tái)!

楊孫應(yīng)基本情況及主要事跡
    楊孫應(yīng),男,漢族,中共黨員,本科學(xué)歷,一級(jí)教師。自2002年9月參加工作以來(lái),一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。曾獲得市級(jí)“骨干教師”,“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    工作期間,他雖患上了疾病,身心都倍受折磨,但他從未耽誤學(xué)生一天的學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)生的每件事情他都親力親為,從不馬虎,所以學(xué)生在作文里這樣寫(xiě)到:“楊老師為我們做的事像天上的星星,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),他帶給我們的影響讓我們受益一生。”
    2013年9月,楊孫應(yīng)同志被任命為村完小教導(dǎo)主任,他憑著一股干勁和拼勁,帶著老師們利用休息時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課,細(xì)心研究每一個(gè)學(xué)困生的家庭和性格特點(diǎn),找到學(xué)生落后的原因,對(duì)癥下藥,通過(guò)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過(guò)一年的努力,扭轉(zhuǎn)了該學(xué)校教學(xué)質(zhì)量落后的被動(dòng)局面,學(xué)校整體成績(jī)逐年上升。他還執(zhí)教了兩節(jié)示范課,帶領(lǐng)老師們進(jìn)行集體研討,改變了過(guò)去陳舊的聽(tīng)課模式,激發(fā)了老師們上課的積極性。
    從教20年,指導(dǎo)年輕教師參加過(guò)市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽,說(shuō)課競(jìng)賽,曾獲一、二等獎(jiǎng);他的《以“妙語(yǔ)樂(lè)誦”為途徑培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)學(xué)生朗讀能力的實(shí)踐研究》課題還達(dá)到了市級(jí)合格水平。2022年7月還獲得第三屆紅河州“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)·學(xué)習(xí)達(dá)人”光榮稱(chēng)號(hào)。今后的工作中,他將繼續(xù)扎根山區(qū),默默地的奉獻(xiàn),用博大的胸懷擁抱所有的孩子,縱然青春消逝,但他依然無(wú)悔。

昂鋒基本情況及主要事跡
    昂鋒,男,彝族,1981年9月出生,中共黨員,高級(jí)教師,2007年9月參加工作,一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教,為山區(qū)教育默默耕耘了15年。曾獲得縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、鎮(zhèn)級(jí)“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)村骨干教師”“升學(xué)成果獎(jiǎng)”“教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    他熱愛(ài)教育事業(yè),有著豐富的物理學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年他所任教班級(jí)的物理成績(jī)?cè)谏絽^(qū)學(xué)校名列前茅。他的一名學(xué)生曾以物理成績(jī)98分,總分567分的中考成績(jī)被紅河州一中錄取,成為該校第一個(gè)被紅河州一中錄取的學(xué)生。他關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)留守兒童,幫扶貧困家庭的學(xué)生。近年來(lái),在他的幫助下,已有11位品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到了好心人的資助。
    作為一名教育者和管理者,他始終把責(zé)任扛在肩上,工作抓在手里。入職以來(lái),除教學(xué)工作以外,他曾兼任過(guò)多項(xiàng)職務(wù),積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)。即使因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)常熬夜而患上了嚴(yán)重的心臟早搏疾病,他也毫無(wú)怨言,始終用自己的一言一行來(lái)踐行一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

普海玉基本情況及主要事跡
    普海玉,女,彝族,1984年9月出生,本科學(xué)歷,一級(jí)教師。2007年9月參加工作以來(lái),一直在鄉(xiāng)村學(xué)校任教。從教15年,她始終堅(jiān)定信念,堅(jiān)守在農(nóng)村邊遠(yuǎn)少數(shù)民族學(xué)校,不論在任何崗位、擔(dān)任什么工作,她都勤勤懇懇、顧全大局、勇挑重?fù)?dān),以高度的責(zé)任感和積極的心態(tài)投入到工作中,不爭(zhēng)名利,只為一心把知識(shí)傳授給學(xué)生。這些年,她教學(xué)成績(jī)顯著,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
    她率先垂范,從不抱怨鄉(xiāng)村學(xué)校條件的艱苦。當(dāng)教學(xué)點(diǎn)寢室太小,不夠一家人居住時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)安排她住中心學(xué)校的廉租房,即使每天上下班路途遙遠(yuǎn)十分不便,可她沒(méi)有任何怨言;她深知山里孩子讀書(shū)的不易,所以當(dāng)?shù)弥痰囊粋€(gè)學(xué)生考取中央民族大學(xué)附中紅河州實(shí)驗(yàn)學(xué)校卻不想去讀時(shí),她及時(shí)到家里做家長(zhǎng)和學(xué)生的思想工作,并親自把學(xué)生送到錄取學(xué)校;為了讓山里學(xué)生意識(shí)到讀書(shū)的重要性,她從中年級(jí)開(kāi)始,就對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育。平時(shí),注意觀察學(xué)生思想變化,和學(xué)生積極溝通交流,做學(xué)生的良師益友。同時(shí),也做好和家長(zhǎng)的溝通工作,讓家長(zhǎng)關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),管好自己的孩子。鄉(xiāng)村學(xué)校從教15年,她所任教班級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)學(xué)生流失的情況。野花茁壯成長(zhǎng),芬芳四溢,需要眾多護(hù)花人的長(zhǎng)期培育,她卻不忘初心,愿做這個(gè)護(hù)花人。

李繁春基本情況及主要事跡
    李繁春,男,彝族,現(xiàn)有50歲,大學(xué)本科,中共黨員,高級(jí)教師。1992年8月參加工作以來(lái),現(xiàn)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),曾獲得市級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀校長(zhǎng)”“蒙自好人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    30年前,在蒙自市西北勒鄉(xiāng)大黑能村任教,他用漢語(yǔ)拼音引讀法積極學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐拿褡逭Z(yǔ)言,克服了和學(xué)生交流的語(yǔ)言障礙;且創(chuàng)作歌曲《山里娃兒有禮貌》《深山里面春意濃》補(bǔ)充到音樂(lè)課堂里,豐富了孩子們的音樂(lè)課。
自2015年任草壩中心學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái),他力推花式跳繩,創(chuàng)編霸王鞭課間操傳承彝族民間藝術(shù)——霸王鞭舞蹈,創(chuàng)造性開(kāi)發(fā)“旱地龍舟”“闖竹竿陣”體育項(xiàng)目,開(kāi)展輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園,豐富鄉(xiāng)村校園體育活動(dòng)。學(xué)校輪滑隊(duì)在云南省第十屆輪滑比賽中榮獲第六名。
    他結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在校園建起鋼構(gòu)溫室大棚,開(kāi)展了農(nóng)作實(shí)踐活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)到家長(zhǎng)辛苦,還讓孩子掌握了勞動(dòng)技能,形成正確勞動(dòng)觀。
    2020年,他入選馬云公益基金會(huì)2020年校長(zhǎng)計(jì)劃,獲得基金會(huì)40萬(wàn)元實(shí)踐基金支持。他組織全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,參與“新時(shí)代教師特長(zhǎng)‘1+N’發(fā)展與運(yùn)用”項(xiàng)目,提高教師綜合素質(zhì)。迢迢教育路,兩鬢幾添霜。面向教育新征程,李繁春同志堅(jiān)信,用奮進(jìn)之筆著色的鄉(xiāng)村教育,必然繪出多彩的畫(huà)卷。
 
楊梅基本情況及主要事跡
    楊梅,女,苗族,現(xiàn)年43歲,本科學(xué)歷,一級(jí)教師,2007年8月參加工作以來(lái),一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。曾獲得市級(jí)“鄉(xiāng)村骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    教育教學(xué)方面,從鉆研教材到備學(xué)生,從設(shè)置教學(xué)過(guò)程到選擇教學(xué)方法,她都用心研究每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。并虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?nèi)l(xiāng)名列前茅,受到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    學(xué)生的管理方面,她用嚴(yán)父慈母般的情懷去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用真誠(chéng)寬容的目光去期待學(xué)生,以愛(ài)去體貼學(xué)生,用關(guān)心去感化學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,從而成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人和導(dǎo)向者。
    她扎根鄉(xiāng)村教育崗位,默默奉獻(xiàn),憑借著對(duì)教育事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的深?lèi)?ài)。工作中成績(jī)優(yōu)秀,她撰寫(xiě)的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)》《淺談農(nóng)村小學(xué)后進(jìn)生的形式與轉(zhuǎn)化》、教學(xué)設(shè)計(jì)《雞兔同籠》等相繼在云南省教育科研論文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng);獲得蒙自市小學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、多媒體運(yùn)用教學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例展評(píng)活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。她忠于教師這份職業(yè),愿意為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),用自己的愛(ài)和智慧教授于學(xué)生,讓更多的山里孩子走出大山。
 
陳紅梅基本情況及主要事跡
    陳紅梅,女,漢族,一級(jí)教師,出生于1985年07月,2007年9月參加工作。十五年來(lái),一直奮斗在鄉(xiāng)村教育一線,堅(jiān)守著教師的光榮崗位。曾獲得市級(jí)“優(yōu)秀班主任”鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教導(dǎo)主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    她在擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任期間,除了完成本職教學(xué)工作,還認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教師日常教學(xué)管理工作,勇挑重?fù)?dān),敢于擔(dān)當(dāng),即使受到頸椎病反復(fù)疼痛折磨也未曾落下任何一項(xiàng)工作。她在十一年的班主任工作中積累了一些有效的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),所以無(wú)論是組織管理班集體,還是選舉班委,她都會(huì)讓學(xué)生發(fā)揮他們的特長(zhǎng),使每位學(xué)生獲得成就感,使班級(jí)更有凝聚力。他還是一位有愛(ài)心的好老師,她所任教的班級(jí)有一位腦癱學(xué)生,由于身體原因,只能老師送教到家,三年來(lái),她不僅堅(jiān)持送教,而且每次去孩子家,都會(huì)買(mǎi)些水果、零食帶給孩子吃。
    在日常教學(xué)中,她也是一位負(fù)責(zé)的老師。她認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,同時(shí)重視課堂教學(xué)效果,課堂上以學(xué)生為主體,設(shè)計(jì)有效的課堂情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。定期做好“培優(yōu)輔差”工作,耐心地輔導(dǎo)每一位學(xué)生。由于教學(xué)成績(jī)突出,2019年和2020年都獲得校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
 
趙水存基本情況及主要事跡
    趙水存,女,壯族,中共黨員,本科學(xué)歷,一級(jí)教師。2006年9月參加工作以來(lái),一直在鄉(xiāng)村學(xué)校任教,曾獲得兩次鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    2006年9月至2013年8月,她在文山州廣南縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。她關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)學(xué)生生病時(shí),第一時(shí)間帶學(xué)生去醫(yī)院看病;當(dāng)看到有的學(xué)生因家庭貧困,冬天還在穿著單薄的衣服和涼鞋時(shí),她會(huì)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,得到幫助的學(xué)生在感動(dòng)的同時(shí),也更加努力地學(xué)習(xí),因此所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅,這讓她感到很欣慰。
    2013年9月至今,她在蒙自市鄉(xiāng)鎮(zhèn)村完小任教。除了任高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,還兼任過(guò)少隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、圖書(shū)室管理員、心理健康輔導(dǎo)員等職務(wù),無(wú)論負(fù)責(zé)哪一項(xiàng)工作,她都盡自己最大的努力去完成。2017年4月獲得鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);2018年3月獲得云南省教學(xué)科研論文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng);2022年9月獲得鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。
    他最喜歡德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)的一段話:“教育的本質(zhì)意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”她將此名言牢記于心,希望自己在教育這條路上走得更高、更遠(yuǎn)!