張慧：用愛心和耐心 換來桃李芬芳

（口導(dǎo)）參加工作 以 來，一直擔(dān)任一線教師，她兢兢業(yè)業(yè)在一方講臺(tái)之前、在校園文藝活動(dòng)中用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，她更是用愛心和耐心感染學(xué)生，深得學(xué)生愛戴，同事贊賞，領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)，社會(huì)好評(píng)，在平凡的崗位上詮釋了“不平凡”。她就是蒙自三小張慧老師。

張慧現(xiàn)場舞蹈排練約 10 秒……

（正文）作為學(xué)校文藝方面的骨干老師，最近幾天，張慧正抓緊時(shí)間為學(xué)生們排練文藝節(jié)目。

同期聲：市三小學(xué)校老師張慧：只要是藝術(shù)節(jié)，從一開始，節(jié)目的設(shè)計(jì)到編排、最后演出等，這些比較細(xì)節(jié)的事情都是我在做。

（正文）每一次藝術(shù)節(jié)，為了讓全體師生享受藝術(shù)之美，張慧和學(xué)生們都要放棄很多課外的休息時(shí)間。

同期聲：市三小學(xué)校老師張慧：我們排練起來，因?yàn)閷W(xué)生要上課，有時(shí)候是從第三節(jié)課才開始排，排到七點(diǎn)，有時(shí)候我們帶著學(xué)生到外面排練，要到九點(diǎn)多。

（正文）為力求節(jié)目完美，每一個(gè)場面，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作，張慧老師總是耐心地不斷反復(fù)示范、排練。

同期聲：市三小學(xué)校老師張慧：應(yīng)該還是很辛苦的，但是我個(gè)人特別喜歡，所以我覺得苦中有樂，還是特別愿意做這個(gè)事情。

（正文）張慧說，她特別喜歡跟學(xué)生在一起，并且有一個(gè)執(zhí)著的心愿就是盡量在喜歡文藝的學(xué)生心田里種下藝術(shù)的種子。多年來，在她的努力下也感染了不少學(xué)生，即將大學(xué)畢業(yè)的小王同學(xué)就是其中之一 。

同期聲：張慧老師的學(xué)生：王立斌：她對(duì)我在藝術(shù)方面影響很大，記得在小學(xué)的時(shí)候，有一次在鼓號(hào)隊(duì)里面，突然有一天，張老師說你出來，然后讓我主持升旗儀式，從那一天開始，我接過那個(gè)話筒之后，就播下了我這顆播音主持的種子。

（正文）多才多藝的張慧是一位特別投入的老師，更是一位以身作則的老師，她不僅在文藝方面發(fā)揮自己的特長，而且還積極投入教學(xué)研究，勇于探索實(shí)踐，并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)興趣愛好的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)流利的課文朗讀、妙趣橫生的語言和豐富的表情為提高課堂效率增添了亮麗，同時(shí)也極大地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

同期聲：市三小學(xué)校老師張 蓮 玉：張慧老師是多才多藝，對(duì)待工作也是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，我覺得她有很高很強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。

（正文）多年來，張慧老師對(duì)待學(xué)生始終堅(jiān)持注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)幫助困難學(xué)生，教書與育人并舉。和學(xué)生相處她從培養(yǎng)師生情感入手，尋找學(xué)生心靈的窗口，在知人的基礎(chǔ)上育人，學(xué)生既敬她又格外親近她，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。

記者：在你眼中，張老師是怎樣的老師？

同期聲：學(xué)生張智強(qiáng)：我覺得張老師對(duì)我們平時(shí)要求很嚴(yán)厲，像上次我們跳華爾茲一樣，有幾次跳的很不好，張老師把我們留下來，直到跳好為止，所以我覺得張老師是一個(gè)追求完美的人。

學(xué)生姜南宇：張老師在我心里是一位很漂亮的老師，她多才多藝，所以我們要多向她學(xué)習(xí)。

學(xué)生袁鏡驍：在我的眼中，張老師是一位很幽默的老師，我們?cè)谏吓d趣班的時(shí)候，她經(jīng)常給我們開一些玩笑，使我們特別快樂。

（正文）年復(fù)一年，張慧老師的努力與付出，因此在教學(xué)業(yè)務(wù)上也迅速成長起來，并多次代表學(xué)校參加省、州、市級(jí)教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)，同時(shí)也先后獲得市級(jí)優(yōu)秀教師、州級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。

同期聲：市三小學(xué)校黨支部書記王瑯：我們張慧老師她熱心善良，對(duì)學(xué)生總是充滿愛心，工作中有大局意識(shí)，總是充分發(fā)揮自己的專長，營造我們學(xué)校濃濃的文藝氛圍，而且對(duì)工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們一個(gè)非常稱職的老師。

每個(gè)人都有一段精彩的故事。在張慧老師的故事里，有她教書育人的信念，有她堅(jiān)韌執(zhí)著的品性，有她桃李滿園的抱負(fù)。就這樣一個(gè)平凡的人，她愛崗位，愛學(xué)生，愛社會(huì)。一個(gè)簡單的愛字，一路走來，讓她樂在其中，笑容燦爛，幸福滿滿。

曾松 報(bào)道