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李海燕:心懷教育 情系發(fā)展

來源: 發(fā)布日期:2017-06-30 瀏覽次數(shù):

【口導(dǎo)】下面我們要為大家介紹一名市人大代表、市教育科學(xué)研究所副所長,她叫李海燕。作為一名市人大代表,她時(shí)刻牢記代表使命,時(shí)刻提醒自己既是一名人民教師,更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。

【正文】眼前這位正在和教研員們一起討論、研究教育教學(xué)工作的就是李海燕。作為教學(xué)、教研的管理者,她經(jīng)常深入教學(xué)第一線,通過聽課、評(píng)課,和教師一起備課、上課、研討等方式,積極引領(lǐng)全市小學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,打造蒙自的高效自主課堂,把培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)作為重點(diǎn)工作來抓,為蒙自學(xué)校的教學(xué)教研文化建設(shè)做出不少貢獻(xiàn)。面對教學(xué)教研工作,她也有自己的理解。

【同期聲 市人大代表、市教育科學(xué)研究所副所長 李海燕】 作為一名教研員,首先自己要有深厚的教學(xué)基本功,要有深厚的教學(xué)素養(yǎng)。特別作為一名教學(xué)教研的管理者要有廣闊的教學(xué)視野,同時(shí)能引領(lǐng)老師們走上有效教學(xué)的課改之路,指導(dǎo)全市的教育教學(xué)工作提高質(zhì)量。

【正文】今年 2 月,李海燕當(dāng)選為市三屆人大代表,她明白人大代表帶給她的不僅是榮譽(yù),更是一份責(zé)任。要做一名稱職的人大代表,光有滿腔熱情是不夠的,她積極學(xué)習(xí)了憲法、地方組織法、代表法、選舉法等法律法規(guī),增強(qiáng)了對人大專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握,為更好地履行代表職責(zé)奠定了一定的理論基礎(chǔ)。教育教學(xué)問題,一直是李海燕關(guān)注的重點(diǎn),她會(huì)經(jīng)常到老師、學(xué)生、家長中間去,收集他們的意見建議。同時(shí),虛心向有履職經(jīng)驗(yàn)的代表學(xué)習(xí)取經(jīng),著力提高自身的履職能力。

【同期聲 市教育科學(xué)研究所教研員 倪燕飛】 她是一個(gè)業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng),平時(shí)的工作中也是非常的愛崗敬業(yè),凡事身先士卒親力親為,然后也是比較注重大家意見的收集和整理。

【同期聲 市人大代表、市教育科學(xué)研究所副所長 李海燕】 人民選我當(dāng)代表,我一定要為人民站好崗、代好言,如實(shí)地把他們(群眾)的呼聲反饋給黨和政府,為人民當(dāng)好發(fā)言人。

【正文】作為一名來自教育系統(tǒng)的代表,她非常關(guān)注蒙自教育的改革和發(fā)展。她認(rèn)為,教育是一座城市持續(xù)發(fā)展的基石,也是一座城市幸福指數(shù)的民生面孔。當(dāng)前蒙自正迎來改革開放新的歷史機(jī)遇期,教育理應(yīng)順應(yīng)城市的發(fā)展實(shí)現(xiàn)自身的飛躍,為率先科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越和加快建設(shè)幸福宜居的滇南中心城市作出貢獻(xiàn)。

【同期聲 市人大代表、市教育科學(xué)研究所副所長 李海燕】 作為一名來自教育系統(tǒng)的人大代表,我覺得一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我們蒙自教育的發(fā)展和改革,要切實(shí)用自己的工作為蒙自教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),這將是我一生孜孜不倦的追求。

本臺(tái) 張立嵩 盧妍赤 報(bào)道